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L’édition 2025 du projet 'Du trac au tac', soutenu depuis de nombreuses années par le SCRIPT, a une nouvelle fois offert à des classes de différents lycées une immersion passionnante dans l’univers théâtral.
Encadrés par le comédien et metteur en scène Jérôme Varanfrain, assisté de Renelde Pierlot, les élèves ont suivi une série d’ateliers de jeu scénique avant de présenter leurs travaux lors du concours organisé le 17 mai 2025 au Escher Theater.
Plusieurs établissements ont pris part à l’aventure, parmi lesquels le Lycée Technique du Centre (LTC), le Lycée Hubert Clément (LHCE), l’École internationale Differdange et Esch-sur-Alzette (EIDE) ainsi que le Lycée Josy Barthel Mamer (LJBM). Les jeunes comédiens ont travaillé sur des extraits variés du répertoire, allant de Francis Veber ('Le dîner de cons') à Daniel Pennac ('Comme un roman'), en passant par Roland Dubillard, Patrick Cauvin, Jean-Michel Ribes, mais aussi des auteurs contemporains.
Cette expérience a constitué une véritable école de l’expression orale, de la confiance en soi et de l’esprit de troupe. Si certains élèves découvraient pour la première fois les planches, d’autres étaient déjà engagés dans l’option théâtre de leur établissement. Tous ont pu goûter aux exigences comme aux joies du jeu scénique.
Lors du concours final, plusieurs prestations ont particulièrement marqué le jury, composé de comédiens et de metteurs en scène.
Le LTC a remporté le prix du jury pour son interprétation de 'Et si on ne se mentait plus' de Mathieu Rannou et Emmanuel Gaury.
Le LJBM a été distingué à égalité pour sa mise en scène de 'Comme un roman' de Daniel Pennac.
La même classe a en outre décroché le prix des élèves avec 'Leçon d’orthographe' de Patrick Cauvin.
Au-delà du palmarès, 'Du trac au tac' a permis à de nombreux jeunes de dépasser leur timidité, d’affirmer leur voix et de découvrir le plaisir unique de jouer devant un public. Le jury comme les enseignants ont salué l’engagement, la créativité et la progression des participants, en espérant que cette aventure les incitera à poursuivre le chemin du théâtre.