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Ideen für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Grundschule
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Léieren am Gaart – Reseau Lëtzebuerg
Analyse des formulaires de réponse pour les qualifications au concours Naturwëssenschaftsolympiad
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Logbuch Politik / La politique – ton carnet de bord
Leitfaden für die Konzeption und Gestaltung didaktischer Materialien unter Berücksichtigung spezifischer Förderschwerpunkte
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Parcours culturel dans le cadre de l’initiative Capitale européenne de la culture Esch 2022
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Éducation à l’image dans le cadre du Luxembourg City Film Festival
Semaine du patrimoine culturel : Lëtzebuerg (er)liewen
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Matériel didactique numérique de la FWU-Mediathek (Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht)
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Pièce de théâtre pour enfants Ein Känguru wie Du
Jugendliche und sexuelle Gewalt – Echt krass – Wo hört der Spaß auf?
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Stratégie interministérielle Gesond iessen, méi bewegen (GIMB)
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Motorische Basiskompetenzen Luxemburgischer SchülerInnen (MOBAK-LUX)
Collaboration avec le Planning Familial : Éducation sexuelle et affective
Plan d’action national Promotion de la santé affective et sexuelle (PAN-SAS)
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Guide de référence pour l’éducation aux et par les médias (Medienkompass)
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Concours Lisons en français
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Manuels pour le cours de chimie section SN
Nouveau matériel didactique pour l'apprentissage de la langue française au cycle 3
Les sons en français… c’est magique !
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Manuel pour le cours de physique pour les classes de 4e
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Elaboration de matériel didactique pour l’apprentissage des mathématiques pour les classes de la voie de préparation
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Recueil de textes pour le cours de français section CC/CG
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Brochure Staark fir d’Liewen – prett fir däi Beruff
Support de cours d’économie générale sections A, B, C, E, F
eduart.lu, site internet destiné à l’éducation artistique
Application web pour le cours Vie et société
Glossaire et axe chronologique destiné aux cours d’éducation artistique
Digitalisation des manuels scolaires
Dossiers pédagogiques élaborés par le Centre national de littérature (CNL)
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Manuels pour le cours de chimie sections A3D, IG et SN
Manuel pour le cours d’économie de gestion section CG
Adaptation et digitalisation des manuels de géographie Geographie 1-3
Itinéraires, manuel et BiblioManuel pour le cours de français
Fil d’Ariane, manuel de textes et de lecture pour le cours de français
Bleu Blanc Rouge, manuel de grammaire pour le cours de français
Manuel pour le cours de mathématiques sections B, C, D
Manuels pour le cours de chimie sections BCE
Guide de l’enseignant Mit Kindern in den Himmel schauen: Ideen für den Unterricht
Die Erde ist mein Raumschiff – Eine kurze Einführung in das Weltall destiné au cycle 4.2 de l'EF
Matériel didactique pour les classes d’accueil
MathemaTIC : Environnement d’apprentissage numérique
Art Teacher’s Day
Ressources numériques d’Educ’ARTE
Participation à la LuxDidac
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Formation CodeStart
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Brochures sur les statistiques globales de l’enseignement fondamental (EF) et de l’enseignement secondaire (ES)
Accompagnement du projet d’auto-évaluation de l’European School of Luxembourg I
Évaluation de l’utilisation de l’application Antidote Mobile pour tablettes en classe
Évaluation du projet pilote Reconnect
Évaluation du nouveau matériel didactique pour le cours de français au cycle 2 et au cycle 3
Accompagnement méthodologique pour l’établissement de l’état des lieux de la branche « mathématiques » à l’enseignement fondamental
Projet Erasmus+ DATADRIVE : The Power of Data to Take Smart Decisions for School Improvement
Étude PISA
Étude ICILS
Épreuves communes au cycle 4.2 de l’enseignement fondamental
Épreuves communes à l’enseignement secondaire
Épreuves standardisées
Questionnaires disponibles sur la plateforme EvaSys
Guide de référence pour le développement scolaire
Développement scolaire à l’ES
Site internet sur le développement scolaire
Développement scolaire à l’EF
Projet Erasmus+ SENS’ed : Ensemble pour accompagner le développement des écoles de demain
Formulaires PDS edvance
Questionnaires et fiches pratiques
Séminaire de travail des Cellules de développement scolaire (CDS)
Rencontres d’échange et de partage
Révision du programme de la discipline « communication professionnelle »
Révision du programme de la discipline « connaissance du monde contemporain » de la section GSO
Révision du programme de la discipline « sciences humaines et sociales » des sections GSO et GPS
Révision du programme de la discipline « biologie humaine » de la section GPS
Révision du programme de la discipline « biologie » de la section GSO
Projet EDUCO
Diplôme d’initiation aux métiers aéronautiques et spatiaux (DIMAS)
Commissions nationales de l’enseignement secondaire (CNES)
Professionnalisation des procédures curriculaires internes et externes
Révision des programmes de la discipline « anglais »
Cellule de compétence pour la conception curriculaire de la formation professionnelle
Révision du programme de la discipline « physique »
Révision des programmes de la discipline « histoire »
Section « sciences environnementales » (GSE)
Section « sciences de la santé » (GSH)
Révision des programmes de la discipline « informatique appliquée »
Modification des grilles horaires des classes supérieures de l’ESG
Classes inférieures à l’ESG : cours avancés – cours de base
Diversification de l’offre scolaire : nouvelles sections à l’enseignement secondaire général (ESG) et à l’enseignement secondaire classique (ESC)
Environnement de codage de base MODI
Recueil des acteurs de l'éducation au développement durable au Luxembourg
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