Le projet Erasmus+ 'AI-DL (Artificial Intelligence – Data Literacy)', mis en œuvre sur la période 2025–2027 en coopération avec des partenaires issus de l’Espagne, de la France, de l’Irlande, de l’Italie, de la Lituanie, de la Slovénie et du Luxembourg, vise à promouvoir les compétences dans le domaine des données (data literacy) au sein de l’enseignement secondaire, dans le contexte de l’intelligence artificielle générative (GenAI).
L’objectif est de permettre aux enseignantes et enseignants, aux équipes de direction et aux élèves d’utiliser les technologies de l’IA générative de manière critique, réfléchie et éthique. Il s’agit par ailleurs de promouvoir l’éducation aux médias et les compétences démocratiques.
'AI-DL' soutient les établissements scolaires dans une utilisation responsable des technologies de l’IA générative. Par l’élargissement de cadres de compétences existants et le développement d’offres d’enseignement pratiques et transdisciplinaires, le projet tend à soutenir une approche critique des données afin d’encourager la participation démocratique. Il contribue ainsi à une éducation fondée sur les valeurs à l’ère numérique et tournée vers l’avenir.
