La Division a soutenu le Sportlycée Luxembourg (SLL) dans l’évaluation du projet d’innovation pédagogique concernant l’implémentation de semestres qui servira de base à la prise de décision quant à la poursuite ou non du réaménagement scolaire mis en place pendant l’année scolaire 2015-2016. L’évaluation-bilan repose sur les cinq critères d’évaluation (information/communication, procédure, collaboration, expertise et effets du projet), précisés dans un dispositif d’évaluation. Suite à la transmission des questionnaires et aux entretiens réalisés auprès des enseignants, des entraîneurs, des parents et des élèves, des analyses statistiques comparatives ont été menées pour examiner la situation avant et après la modification de l’organisation scolaire. Un rapport a été rendu fin février 2018.
