La Chambre des Députés a adopté, par une large majorité, le projet de loi portant généralisation de l’alphabétisation parallèle en allemand et en français dans l’enseignement fondamental.

Il s’agit d’un moment décisif pour l’école publique luxembourgeoise : avec « ALPHA – zesumme wuessen », notre système éducatif se dote d’un cadre légal pour répondre de manière structurelle à la diversité linguistique de ses élèves et pour réduire les inégalités qui persistent dès les premières années de scolarité.

Ce vote marque l’aboutissement d’un long travail mené conjointement par la direction générale de l’enseignement fondamental et le SCRIPT, en dialogue étroit avec les directions de région, les équipes pédagogiques des écoles pilotes, l’IFEN, les autorités communales, les chercheurs de l’Université du Luxembourg et l’ensemble des partenaires éducatifs.

À travers cette réforme, le Luxembourg fait un choix clair : garantir à un plus grand nombreenfant un début de scolarité qui lui permette de mobiliser tout son potentiel, dans un climat de confiance, de bien-être et de réussite.

 

Un projet fondé sur une base scientifique cohérente

Les différentes évaluations menées depuis 2022 – résultats aux ÉpStan, entretiens avec le personnel enseignant, analyses du vécu des élèves et des parents, avis du Conseil scientifique – convergent vers un constat clair : « ALPHA – zesumme wuessen » facilite l’entrée dans l’écrit, renforce la motivation et la confiance des élèves et soutient une dynamique de classe plus inclusive et plus cohérente.

Les enseignantes et enseignants témoignent d’une meilleure implication des parents, d’une progression plus fluide dans les apprentissages des élèves et d’un climat d’apprentissage plus serein. Les observations des directions de région confirment que le dispositif répond aux réalités linguistiques et sociales du terrain, tout en soutenant les équipes pédagogiques dans leurs pratiques quotidiennes.

Ces résultats, combinés au suivi continu assuré par le SCRIPT, ont permis d’établir une base solide pour la généralisation progressive du dispositif.

 

Un dispositif porté par les équipes pédagogiques et accompagné par le SCRIPT

Le SCRIPT et l’IFEN continuera à assurer un accompagnement étroit du terrain. Cela inclut le développement d’un matériel didactique spécifiquement conçu pour les cycles 1 à 4, la mise en place d’une offre de formation continue structurée, notamment au travers du parcours « ALPHA – zesumme wuessen », ainsi que l’accompagnement des équipes pédagogiques via les directions de région.

Le SCRIPT poursuivra également le suivi scientifique du projet et son partenariat avec l’Université du Luxembourg et le Conseil scientifique, afin de garantir que la mise en œuvre reste cohérente, progressive et soutenue.

« ALPHA – zesumme wuessen » n’est pas seulement une réforme linguistique : c’est une réforme de cohésion scolaire et sociale qui renforce l’équité, la participation et les apprentissages fondamentaux.

 

Prochaines étapes : faire grandir toutes les écoles

Le vote de la loi « ALPHA – zesumme wuessen » s’inscrit dans une dynamique plus large de transformation de l’école luxembourgeoise publique. 

1. Adoption prochaine du nouveau Plan d’études de l’enseignement fondamental

Dans les prochaines semaines, le nouveau Plan d’études – profondément renouvelé, cohérent, axé sur les domaines d’apprentissage et intégrant une approche transversale moderne – sera officiellement adopté.
Ce cadre consolidera les conditions d’implémentation de « ALPHA – zesumme wuessen » à l’échelle nationale.

2. Lancement d’une consultation nationale du personnel enseignant de l’enseignement secondaire

Une large consultation sera ouverte au niveau de l’enseignement secondaire afin de définir les futures orientations curriculaires. Dans ce contexte, la continuité de « ALPHA – zesumme wuessen »  au-delà de l’enseignement fondamental constituera un thème clé : assurer des transitions harmonieuses, accompagner les parcours linguistiques des élèves et garantir que chaque jeune puisse développer pleinement ses compétences et ses talents.

 

Vers une école où tous les élèves peuvent déployer leur potentiel

Avec l’adoption de la loi « ALPHA – zesumme wuessen », le Luxembourg franchit une étape essentielle vers une école publique qui reconnaît la diversité de ses élèves, valorise leurs langues, renforce leur bien-être et soutient leur réussite.

Parce que tous les enfants ont des potentiels considérables – et que l’école doit leur offrir les conditions pour les développer pleinement, de la première lecture jusqu’à l’entrée dans la vie adulte.

Parce que grandir ensemble – zesumme wuessen – doit devenir un principe partagé, de l’enseignement fondamental jusqu’à l’enseignement secondaire.

Le SCRIPT remercie toutes les équipes pédagogiques, partenaires et institutions qui ont rendu ce résultat possible. Le travail continue – avec engagement, rigueur et conviction.

Vous trouverez plus d’informations sur le projet pilote et la réforme sur alpha.script.lu.