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Guide de référence pour le développement scolaire

Au cours de l’année scolaire 2018-2019, le Guide de référence pour le développement scolaire a été conçu dans le but d’aider les écoles et les lycées à se situer, s’orienter et s’autoévaluer quant aux démarches de développement scolaire. Il ne s’agit pas d’un outil visant à attribuer des scores sur l’une ou l’autre dimension ou encore de prescrire des pratiques faisant fi des besoins propres à un établissement donné, mais bien de soutenir une posture réflexive et d’en proposer une structuration pertinente et accessible à tout un chacun. 

Ce guide de référence a été réalisé par un groupe de travail réunissant des collaborateurs du SCRIPT et mis à l’épreuve par des professionnels du terrain : deux groupes de consultance constitués de présidents d’écoles pour l’enseignement fondamental (EF) et de directeurs d’établissements/membres des Cellules de développement scolaire (CDS) pour l’enseignement secondaire (ES).

Ce travail a abouti à un document présentant 4 dimensions et 21 domaines ouvrant sur des fiches thématiques. Ces dernières ont pour objectif de présenter un champ des dispositions possibles quant au développement scolaire ainsi que de permettre une réflexion par une série de questions qui pourront être utilisées aussi bien dans une phase déterminée du projet que lors de l’évaluation d’un dispositif particulier. Ces fiches thématiques sont réalisées tant par la Division du développement des établissements scolaires que par d’autres experts (membres d’autres divisions du SCRIPT, d’autres services du MENJE).

Le Guide de référence pour le développement scolaire sera intégré dans l’outil edvance, puis présenté au cours de l’année 2020. Les instituteurs spécialisés en développement scolaire (I-DS) ainsi que les accompagnateurs des lycées assureront la mise en œuvre de l’outil.

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